martes, 30 de enero de 2018

LOS DERECHOS HUMANOS

 GRADO ONCE: 

OBJETIVO GENERAL: Analiza los derechos fundamentales en la Constitución Política de Colombia , los derechos que están en el Manual de Convivencia y proponen acciones para una armonica convivencia escolar.
Los derechos Humanos son inherentes a todos los seres humanos, sin distinción alguna, nacionalidad, origen étnico, sexo, color, religión, lengua, o cualquier otra condición todos tenemos los mismos derechos sin discriminación alguna estos derechos son interrelacionados, interdependientes e indivisibles.


Los derechos humanos universales están contemplados en la ley y garantizados por ella. Hacen referencia a las libertades, reivindicaciones y facultades propias de cada individuo por el solo hecho de pertenecer a la raza humana . Esto significa que son derechos de carácter inalienable ya que nadie puede quitar estos derechos a otro sujeto mas allá del orden jurídico establecido. 

Argumentar porque son importantes los derechos humanos. 
"Uno de los derechos es a la dignidad humana, este derecho se refiere a la magnitud de sus posibilidades de su origen y su destino .
Dignidad humana se refiere a la valìa de su existencia, de su pasado, de su presente y de su futuro .
Dignidad humana se refiere al derecho a ser dueño de su destino y optar entre todas las posibilidades, a realizarse plenamente.
Dignidad humana hace referencia a su capacidad para proyectarse hacia lo infinito.
La dignidad humana es indestructible , inalienable, y siempre será susceptible de perfeccionarse.. Se derivan deberes entre ellos: Ser Respetuoso, solidario,ser sensible,ser íntegro, ser flexible para entender que algunas veces deben prevalecer los derechos de la comunidad, antes que los derechos particulares.
¿Que otros valores deberían agregarse a los anteriores?.
También responder a la siguiente pregunta :¿De que manera en concreto puedes hacer valer los derechos y cumplir con los deberes, teniendo en cuenta la dignidad en relación con tu cotidianidad .
-Padres y familiares.
-Profesores y Compañeros de estudio.
¿Cómo y en qué circunstancias especificas crees que podrías aplicarlos en el futuro ?"(tomado libro Ética y Autonomía. Derechos y Deberes. Guillermo Mora.  MC Graw Hill-12 y 14)"
El derecho ala vida, a la salud, ala educación, al trabajo en otros son muy importante. Consulta sobre estos  derecho.
Que dice el nuevo manual de convivencia sobre deberes y derechos escoja 5 los página 44-48 mas importantes . Argumenta que aspectos favorecen la armonía y convivencia.

lunes, 29 de enero de 2018

ESTRUCTURA MORAL DE LA PERSONA

 GRADO :NOVENO.

OBJETIVO GENERAL: Identifica los componentes de la estructura moral de la persona.

Ética: Ciencia directiva de los actos humanos, según los principios de la razón.
Ética: Principios y criterios sobre como nos debemos comportar.

Moral: Ciencia que trata del bien y de las acciones humanas. Conjunto de normas, de comportamientos que establecen la distinción entre el bien y el mal.
Moral forma que tiene el ser humano para valorar las acciones.

           COMPONENTES DE LA ESTRUCTURA MORAL




Nota: Dar Click en la imagen si deseas verla grande.
VIVENCIA
Lucia una joven de 19 años de escasos recursos económicos, busca por sus propios medios la superación personal, para lograrlo trabaja de día y estudia en un colegio nocturno. Todo iba bien cuando se siente atraída por un joven que la invitaba a tener una relación sin ningún compromiso estable. A cambio le ofrecía dinero, lujos y felicidad. Aunque la halagaba , su formación moral le ayudo a hacerle frente a esta situación . Fue capaz de renunciar al amor que le ofrecía el joven . 
Analiza : Las actitudes de los personajes desde el punto de vista moral y ético.


Trabajo los estudiantes deben buscar otra historia parecida y formular preguntas sacar concluciones sobre el comportamientos de los personajes teniendo en cuenta la ética y la moral .



lunes, 20 de octubre de 2014

EQUIDAD Y ALTERIDAD

 GRADO 10

En un mundo globalizado hay distintas culturas ,costumbres y maneras de actuar ser y sentir que merecen respeto, cuando lo hacemos propiciamos la Equidad y alteridad y evitamos hacer juicios de valor. La equidad busca siempre la justicia social que asegura a todas las personas condiciones de vida y de trabajo, dignas e igualitarias y propende por oportunidades para alcanzar metas sin hacer diferencias entre las personas. Favorecen las relaciones armonicas y disminuyen brechas de discriminaciòn y exclusiòn. Las actitudes de alteridad contribuyen a interesarnos por los otros, reconocer los sentimientos y comprender, no hacer diferencias y ser solidarios con las personas que tienen alguna limitaciòn. La equidad fortalece la justicia, valora a las personas sin importar diferencias. Mirar http://www.youtube.com/watch?v=bX_B8R1T8rU
el siguiente link es una canciòn escucharla: http://www.youtube.com/watch?v=y09Gzr4go5k
Elabora un ordenador didàctico sobre el tema: Concepto bàsico; ideas importantes, argumentaciòn de las ideas, ejemplo ilustrativo y un ejemplo creativo.

jueves, 24 de julio de 2014





I D E N T I D A D





La identidad son los rasgos y caracteristicas propias del individuo o de una comunidad que  se diferencia de los demàs, es importante conocer el pasado para saber de donde proviene y cual es su identidad, la conciencia que una persona tiene respecto de si misma, la conviernte en diferente a los demàs , aunque tambien los rasgos fìsicos son hereditarios o innatos, el sitio donde vive ejerce influencia en la personalidad de cada individuo, la motivaciòn, la libertad, la autonomia, los limites  coayuvan en el afianciamiento de la identidad. Hay varias clases de identidad. 

La diversidad cultural ha incidido en un pluralismo que enriquece las costumbres, valores y tradiciones de nuestro pais.
Mirar el video Adolescencia, identidad y motivaciòn. Buscar link sobre identidad
Buscar una historia sobre identidad de la persona o cultural. Hacer un anàlisis y una reflexiòn. Trabajo escrito. 

martes, 15 de octubre de 2013

LUDICA Y LOGICA

La ludica en ètica te permite jugar y practicar valores, conocerte y conocer a los demàs, despertar sentido de competencia, agilizar los reflejos, desarrollar estrategias, tener disciplina,respeto, responsabilidad, organizar, observar, establecer relaciones, desarrollar talentos, despertar el sentido de lucha, afianza liderazgo, correr riesgos, afrontar, alegrarse, compartir y luchar por conseguir el triunfo,aprender a ganar y a perder, permite desarrollarte como persona y afianza la reflexiòn. La lògica en el juego es importante porque te permite mirar desde diversas perspectiva, solucionar problemas, anàlisar, pensar, tomar decisiones, poner atenciòn, aprender del error y corregir.
Entrar al siguiente link y practicar juegos de lògica:http://www.lausina.com.ar/editorial/muestrario-de-pasatiempos

lunes, 3 de junio de 2013

DEONTOLOGIA PROFESIONAL

24-09-2018
GRADO 11


La deontologìa profesional es el conjunto de deberes y obligaciones morales que tienen los profesionales de una determinada materia,es la determinada conducta que tiene que ver con la etica en cuanto a las normas, un profesional renuncia a sus intereses y se pone a disposiciòn a los intereses de su profesiòn, la deontologia profesional es un conjunto de comportamientos exigle a los profesionales. La importancia de su proyecto de vida y elegir bien. La vocaciòn es una libre elecciòn es un llamado al servicio desinteresado y con mucho amor para ser feliz y hacer felices a los demàs. Investiga mas sobre deontologia. mirar los siguientes videos. http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=azlEP9Bo0Kk http://www.youtube.com/watch?v=ofajvJ-7coA http://www.youtube.com/watch?v=azlEP9Bo0Kk http://www.youtube.com/watch?v=rgwaxMc5XGA
Hacer un mapa conceptual sobre el tema e investiga sobre la profesiòn que elegiste segùn còdigo ètico disciplinario 5 deberes en la  profesión elegida. Argumenta su importancia.

lunes, 6 de junio de 2011

Calidad de Vida Estudiantil


la calidad de vida estudiantil influyen muchos factores como la Personalidad, valores, creencias, el contexto, las condiciones de vida, la satisfacciòn personal y su emprendimiento donde el estudiante pone en fuego todas sus potencialidades desde sus intereses y ritmos de aprendizaje como tambièn metas o sueños. Buscar una historia de vida donde alguna persona lucha por surgir a pesar de algunos inconvenientes y por su teson pueda salir avante y se proyecte, teniendo una mejor calidad de vida.