lunes, 20 de octubre de 2014

EQUIDAD Y ALTERIDAD

 GRADO 10

En un mundo globalizado hay distintas culturas ,costumbres y maneras de actuar ser y sentir que merecen respeto, cuando lo hacemos propiciamos la Equidad y alteridad y evitamos hacer juicios de valor. La equidad busca siempre la justicia social que asegura a todas las personas condiciones de vida y de trabajo, dignas e igualitarias y propende por oportunidades para alcanzar metas sin hacer diferencias entre las personas. Favorecen las relaciones armonicas y disminuyen brechas de discriminaciòn y exclusiòn. Las actitudes de alteridad contribuyen a interesarnos por los otros, reconocer los sentimientos y comprender, no hacer diferencias y ser solidarios con las personas que tienen alguna limitaciòn. La equidad fortalece la justicia, valora a las personas sin importar diferencias. Mirar http://www.youtube.com/watch?v=bX_B8R1T8rU
el siguiente link es una canciòn escucharla: http://www.youtube.com/watch?v=y09Gzr4go5k
Elabora un ordenador didàctico sobre el tema: Concepto bàsico; ideas importantes, argumentaciòn de las ideas, ejemplo ilustrativo y un ejemplo creativo.

jueves, 24 de julio de 2014





I D E N T I D A D





La identidad son los rasgos y caracteristicas propias del individuo o de una comunidad que  se diferencia de los demàs, es importante conocer el pasado para saber de donde proviene y cual es su identidad, la conciencia que una persona tiene respecto de si misma, la conviernte en diferente a los demàs , aunque tambien los rasgos fìsicos son hereditarios o innatos, el sitio donde vive ejerce influencia en la personalidad de cada individuo, la motivaciòn, la libertad, la autonomia, los limites  coayuvan en el afianciamiento de la identidad. Hay varias clases de identidad. 

La diversidad cultural ha incidido en un pluralismo que enriquece las costumbres, valores y tradiciones de nuestro pais.
Mirar el video Adolescencia, identidad y motivaciòn. Buscar link sobre identidad
Buscar una historia sobre identidad de la persona o cultural. Hacer un anàlisis y una reflexiòn. Trabajo escrito.